|
В центре "Радуга" прошел семинар для педагогических работников
5 марта 2019 
В центре "Радуга" прошел семинар для педагогов на очень актуальную тему: "Основные вопросы социализации и реабилитации воспитанников центра", где собралось более 30 педагогических сотрудников. Докладчики доступно и глубоко раскрыли свои темы, выступление сопровождалось показом презентаций и примерами из жизни. Социальный педагог Ольга Пчелина, раскрыла проблемы подготовки воспитанников Центра к самостоятельной жизни и постинтернатному сопровождению. Обозначила самые главные направления работы: социально - правовая поддержка выпускников; психолого-педагогическая помощь; сопровождение учебной деятельности, трудоустройства; профилактика социального сиротства с целью предупреждения "вторичного" сиротства среди воспитанников и выпускников. А также о проблемах выпускников, с которыми они сталкиваются в жизни после выпуска из Центра. "Мы оказываем реальную помощь и поддержку нашим выпускникам по разным направлениям: это проблемы в обеспечении себя прожиточным минимумом и поиском работы;проблемы взаимодействия с широким социумом и организацией свободного времени, созданияи сохранения собственной семьи,вопросы получения медицинской помощи, организации быта и питания", - перечисляет Ольга Пчелина.Воспитатель Сергей Алямкин поднял тревожную проблему XXI века о вовлечении подростков в террористическую и экстремистскую деятельность и об организации работы воспитателя с детьми по профилактике экстремизма и терроризма. Рассказал о способах контроля воспитанников за получаемой ими информацией извне. Воспитатели Вера Желнина и Ирина Чиненова подготовили доклад о повышении педагогической компетенции при работе с детьми ЗПР. Воспитатель Ольга Голубева рассказала о важности самообразования в жизни каждого педагога. "Самообразование - как фактор устойчивого профессионального роста педагога". В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать, становится - УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ", - комментирует Ольга Голубева.Мастер - класс по развитию речи детей дошкольного и младшего школьного возраста, посредством мелкой моторики, провела логопед - дефектолог - Татьяна Клуниченко. Она рассказала и показала на практике, как с помощью каких подручных средств можно способствовать развитию речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. "От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского дома - это состояние души. Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не простой труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка. Видеть в этом свет", - поводит итоги Оксана Данилова, заместитель директора Центра по воспитательной работе.
|
